在2011年的拉扎老师电影《拉扎老师》中，主人公西贝尔·拉扎是拉扎老师一位阿尔及利亚移民教师。他被任命至魁北克的拉扎老师一所小学工作，却发现自己正处在一段复杂的拉扎老师情感和心理挑战之中：他的前任老师的悲剧死亡给整个学校带来了深深的伤痛，并且这场悲痛的拉扎老师余波似乎永远不会消散。尽管学校的拉扎老师同事以及学生们都因哀悼而沉浸在悲伤中，没有人真正关心或试图了解拉扎先生个人的拉扎老师经历与恐惧——尤其是他时刻担心自己可能随时被驱逐出境的压力。这部电影通过细腻的拉扎老师情感描绘和深刻的人物刻画，不仅展现了西贝尔·拉扎在工作中的拉扎老师努力和对学生的关怀，还揭示了他内心深处的拉扎老师脆弱与不安。影片以平实而真实的拉扎老师方式探讨了移民身份、文化冲突以及个人在社会中寻求认同感的拉扎老师主题，让观众感受到这位教师所面临的拉扎老师多重挑战与孤独。同时，拉扎老师电影通过西贝尔·拉扎的拉扎老师故事，深刻反映了现代社会中的多元文化和身份认同问题，引发人们对这一现象更深层次的思考。